Nortzuk gara - Quienes somos

Tiboli eskolako IGE elkartea eskolako ikasleen gurasoek eta tutore legalek osatzen dute. Irabazi asmorik gabeko elkarte apartidista eta independentea gara, hezkuntza publikoaren defentsarekin eta gure seme-alaben hezkuntzarekin konprometitutako familiek osatua. Gure helburu nagusia gure seme-alaben eskola hobetzen parte hartzea da. BIGE Bizkaiko Federazioko kideak gara. Bizkaiko Gurasoen Elkarteak 226 IGE biltzen ditu, eta kalitatezkoa, anitza, demokratikoa, euskalduna eta Euskal Eskola Publiko laikoaren alde egiten du. Tiboli eskolako IGEan afiliatu nahi baduzu, kontsultatu IGEko BAZKIDE EGIN atala, eta, gainera, IGEan parte hartu nahi baduzu, kontsultatu IGEan PARTE HARTU atala.  Funtzioak Guraso-elkarteak ikastetxearekin koordinatuta lan egiten du, eta honako eginkizun hauek betetzen ditu: A) Ikasleen gurasoei eta legezko ordezkariei dagokienez, haiei laguntzea, informazioa ematea, haien kezkak jasotzea eta ikastetxeko zuzendaritzara bideratzea, eta ikastetxearen kudeaketan parte har dezaten sustatzea. B) Ordezkaritza Organo Gorenean (OOG) parte hartzea, hezkuntza-komunitateko beste kide batzuekin batera (ikastetxeko zuzendaritza-taldea, irakasleak, eskolan hauteskunde irekietan aukeratutako beste guraso batzuk, administrazioko eta zerbitzuetako langileak eta udaleko ordezkari bat). C) Jarduerak, kanpainak eta mobilizazioak sustatzea irakaskuntzaren kalitatea hobetzen dutenak, eskola euskaldunagoa eraikitzen dutenak, ikastetxearen funtzionamendua hobetzen dutenak edo berdintasunari, kulturartekotasunari edo bizikidetzari buruzko gaietan sentsibilizatzen dutenak. D) Euskararen erabilera sustatzea esparru ez-akademikoan, eskolaz kanpoko prestakuntza eta beste proiektu espezifiko batzuk antolatuz, hala nola euskararen astea. E) Eskolaz kanpoko jarduerak antolatzea eta finantzatzea, eguerdiko eta arratsaldeko ordutegian. Begiraleak, entrenatzaileak eta enpresak kontratatzea eta horien funtzionamendua gainbegiratzea. F) Hainbat zerbitzu antolatzea eta finantzatzea, hala nola goizetako goiztiarren gela,  Olentzeroren jaia, klase guztietako argazkien urtekaria, inauteriak, ikasturte amaierako festa, tailer espezifikoak, etab. G) Ikastetxeak antolatutako Urteko Plan Orokorreko jardueretan laguntzea.

La asociación AMPA de Tiboli eskola está formada por madres, padres, y tutoras-tutores legales del alumnado de la escuela. Somos una asociación sin ánimo de lucro, apartidista e independiente, integrada por familias comprometidas con la defensa de la enseñanza pública y con la educación de nuestras hijas e hijos.  Nuestro objetivo  principal  es el de participar en la mejora de  la  escuela  de  nuestras  hijas e hijos.  Somos miembros de BIGE, la Federación de Bizkaia que reúne a 226 AMPA- Asociaciones de Madres y Padres en Bizkaia, que aboga por una Escuela Pública Vasca de calidad, plural, democrática, euskaldun y laica. Si quieres afiliarte a la AMPA de Tiboli eskola consulta el apartado AFILIARSE A LA AMPA, si además quieres participar en la AMPA consulta el apartado PARTICIPAR EN LA AMPA.  Funciones La AMPA trabaja en coordinación con el centro y realiza las siguientes funciones: a) Respecto a las madres, padres y representantes legales del alumnado, asistirles, mantenerles informados/as, recoger sus inquietudes y canalizarlas a la dirección del centro, y  promover su participación en la gestión del centro. b) Participar en el OMR (Órgano Máximo de Representación) junto con otros miembros de la comunidad educativa (equipo directivo del centro, profesores/as, otros padres-madres elegidos en elecciones abiertas en la eskola, personal de administración y servicios y un representante del ayuntamiento).  c) Promover actividades, campañas y movilizaciones en aquellos temas que redundan en una mejora de la calidad de la enseñanza, que construyen una escuela más euskaldun, que mejoran el funcionamiento del centro o que sensibilizan en temas como la igualdad la interculturalidad o la convivencia.  d) Impulsar el uso del euskera en el ámbito no académico, organizando formación extraescolar y otros proyectos específicos como la semana del euskera. e) Organizar y financiar las actividades extraescolares en horario de mediodía y de tarde, contratar monitores/as, entrenadores/as y empresas, y supervisar su funcionamiento. f) Organizar y financiar servicios como el aula de madrugadores a las mañanas y actividades como la fiesta del Olentzero, el anuario con las fotos de todas las clases, carnavales, fiesta de fin de curso, talleres específicos, etc. g) Colaborar en actividades del Plan General Anual organizadas por el centro.